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广州市幼儿师范学校-2023质量报告-之- 课程建设

作者:leadcom / 时间:10个月前 (07/04) / 分类:中职教育质量 / 阅读:327 / 评论:0

[摘要]

按照国家纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系的构建规划,学校积极构建“专业+特色”并举的中高职贯通课程体系。结合学校培养对象多样化,学校根据专业人才培养方案,全面梳理各类课程设置。2021-2022学年,学校共开设课程93门,利用学习通平台,全部建设线上课程。


[正文]

按照国家纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系的构建规划,学校积极构建“专业+特色”并举的中高职贯通课程体系。结合学校培养对象多样化,学校根据专业人才培养方案,全面梳理各类课程设置。2021-2022学年,学校共开设课程93门,利用学习通平台,全部建设线上课程。同时,立项两项市级精品课程,其中《学前儿童卫生与保育》进入结项阶段,幼儿保育专业核心课程《幼儿园生活活动保育》已进入项目建设期