[摘要]
努力做强启能（特殊教育）专业。目前学校有电子商务、商务英语和计算机应用三个主干专业。【案例2-1】专家引领，推动“岗赛课证协同育人”幼儿保育专业以省示范专业为建设目标，发挥教师带头，企业专家引领作用，推动专业实训场室建设，推动岗赛课证协同育人。
[正文]
学校落实《职业教育提质培优行动计划(2021—2023年)》，以申报“省重”学校为契机，立足于现代服务业的产业发展趋势，结合荔湾区经济发展需求和学校实际情况，制订专业人才培养方案，落实学校与行业企业对接，共同育人，学校基于区域行业人才需求的变化，对专业发展进行动态调整，扩大电子商务专业规模，努力做强启能（特殊教育）专业。目前学校有电子商务、商务英语和计算机应用三个主干专业。主干专业近三年的毕业生在就业率和率均在90%以上。【案例2-1】专家引领，推动“岗赛课证协同育人”幼儿保育专业以省示范专业为建设目标，发挥教师带头，企业专家引领作用，推动专业实训场室建设，推动岗赛课证协同育人。专业将1+X幼儿照护初级证书纳入专业教学计划，由专业部长、学科带头人、班主任带头参加照护证考评员培训考试，目前已有8人获本专业双师型资格。占专业教师的57%。在国家专业教学标准尚未出台的情况下，积极探索幼儿保育专业实训场室建设。完成第一阶段建设，形成幼儿生活保育实训室、教育活动保育实训室和保健实训三大场室，合计面积近300平方米，并投入使用。为夯实学生良好保教技能奠定基础。专业建设始终坚持立德树人的根本目标，精准对接行业标准，校企协同育人，开发《生活技能指导》特色课程并努力建设市级精品课程
