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深圳市龙岗区第二职业技术学校-2023质量报告-之- 教科研管理

作者:leadcom / 时间:9个月前 (07/27) / 分类:中职教育质量 / 阅读:232 / 评论:0

[摘要]

202122学年,学校科研工作成果丰硕,各类各级课题、论文、教学成果奖等成绩突出。此次荣获广东省教育教学成果一等奖、省级课题立项是学校在整体推进广东省高水平中职学校建设过程中,不断夯实办学成果的重大体现。合计1项省教学成果奖,16项省、区级课题,科研成果显著。


[正文]

202122学年,学校科研工作成果丰硕,各类各级课题、论文、教学成果奖等成绩突出。其中,以学校主任主持的《"双师引领,三化融合,四方联动,多元考核"——中职电子商务专业人才培养深圳模式》获得广东省教学成果奖一等奖,及校长主持的省级教学综合改革课题《在深圳职业教育高端发展背景下适应产业发展的专业群设置实践研究——以龙岗二职为例》立项最为突出。此次荣获广东省教育教学成果一等奖、省级课题立项是学校在整体推进广东省高水平中职学校建设过程中,不断夯实办学成果的重大体现。202122学年,学校教师完成1本校本教材出版,本学年教师踊跃参与教科研活动,发论文24篇,2021至2022年,学校共计立项了2项省级课题,5项区级课题,10项区级课题结题。合计1项省教学成果奖,16项省、区级课题,科研成果显著。学校一直坚持质量立校、科研兴校、特色强校特色发展方针,为学生的发展奠定基础,努力办人民满意的职业教育。学校科研团队首创项目“双师引领、三化融通、四方联动、多元考核——中职电子商务专业人才培养深圳模式”获省教育教学成果一等奖,并作为深圳中职学校唯一入选项目,被推荐参与国家级教育教学成果奖角逐。教师团队获市教学成果奖二等奖,其设计的主题案例获省级劳动教育主题案例三等奖。未来,龙岗二职会着力将教研科研成果不断推广应用,让其科学价值和实用价值得到社会认可。同时,学校也将更加重视教学教研、课程开发,不断提升教育教学水平,为深圳实现职业教育高端发展添砖加瓦,为建设教育强国、人力资源强国和技能型社会贡献力量