[摘要]
学校修订的《广州市南沙区岭东职业技术学校学生手册》于2021学年启用，作为全校学生品行表现的评价标准。学校坚持开发活动育人阵地，学生党史学成为学校育人活动品牌和亮点。2022年5月，学校团委被评为广州市五四红旗团委，学校学生会再次被评为广东省优秀学生会。
[正文]
学校修订的《广州市南沙区岭东职业技术学校学生手册》于2021学年启用，作为全校学生品行表现的评价标准。建立班形成班在育人工作中采用智慧校园使用数据指标测量学生素质教育达标情况，分别从德育积分、学业成绩、违纪惩罚、课外学分四项数据，实时反馈每位学生的数据指标，特别是督促职三年级的学生及时调整，在毕业前完成素质提升达标要求。学校为学生素质教育达标开辟广阔的实践阵地，如开发校内义务劳动教育实践基地、学生会工作体验、社团活动、技能竞赛等，既能增加课外学分或德育积分，满足指标需要；又能让每个学生从中找到适合自己的成长方式，开发个人潜力，培养解决问题的创新能力。学校坚持开发活动育人阵地，学生党史学成为学校育人活动品牌和亮点。活动育人成效喜人，培养出一批政治过硬、学业过硬、能力过硬、作风过硬、群众基础扎实的学生代表，其中2021级计算机网络技术1班同学成为广东省第2021级计算机网络技术1班等4位同学被评为广州市优秀学生，2021级学前教育1班同学被评为广州市优秀共青团员，2021级旅游服务与管理同学被评为广州地区第七届“最美南粤少年”。2022年5月，学校团委被评为广州市五四红旗团委，学校学生会再次被评为广东省优秀学生会。
