[摘要]
2022年学校实际招生3306人（2021年3187人），与去年相比上升4.58%。招生规模继续回升企稳，说明学校近年来在补齐短板，内涵建设，全面提升办学水平和人才培养质量的社会影响力初见成效。三二分段优质学位占近四成，较好满足学生及家长享受高等职业教育的需求。
[正文]
2022年学校实际招生3306人（2021年3187人），与去年相比上升4.58%。招生规模继续回升企稳，说明学校近年来在补齐短板，内涵建设，全面提升办学水平和人才培养质量的社会影响力初见成效。见图1-2。2022年生源主要以本省为主，占比95.25%。生源类型以普通中专班为主，占比59.71%，中高职衔接“3＋2”生源占39.05%，与去年基本持平。三二分段优质学位占近四成，较好满足学生及家长享受高等职业教育的需求。学生生源结构变化见表1-2
